你的这些行为,造就了孩子的自卑性格

时间:2020-06-04 17:27来源:作者:点击:

导读:
真的不能从小灌输穷的思想,那种自卑是长大后无论怎么努力都很难克服的。

你一个小孩子家家的,懂什么啊?

翻看评论时会惊讶地发现,诸如此类的评论比比皆是,热评当中,许多人谈及,小时候的伤害往往来自于最亲最近的父母,而且这些伤害在自己的记忆中挥之不去,最终演变成性格当中自卑懦弱的那一部分。

可怜天下父母心,相信没有哪个父母不爱自己的孩子,但仔细想想,在孩子感情最敏感、最脆弱的时候,父母的某些无心之举或不恰当的方法,却成了使孩子的性格变得自卑懦弱的关键因素。

你的这些行为,造就了孩子的自卑性格

有意的反向激励,可能会毁了孩子的自信心

朋友小媛很喜欢画画,她的记事本空白处,常有自己随手勾勒的小漫画,虽然笔法不似漫画家那样成熟,也真心算是不错的。但是每当有人夸赞她的画作,她总是这样回答:“差的太远了,再怎么练也无济于事,画画是需要天分的。”

小媛向我们讲过她的经历:

她小时候特别喜欢画画,一有时间就会拿起画笔沉浸在自己的世界里。

一次,她邀请两个好朋友一起来家里画画,小媛妈来送水果的时候,驻足看了一阵,随后对小媛说:“小媛啊,你看人家,画的有模有样的,你怎么画得都不像呢?快好好跟人学着点。”

听到妈妈当着小朋友的面否定自己的画,小媛的脸面立刻挂不住了。

当然,后来小媛还是会在自己一个人的时候偷偷画画,只是,每完成一幅作品,总会觉得自己画得不像,甚至很丑,于是就赌气地扔了。

后来,小媛妈整理小媛房间的时候,看到纸篓里一大堆被揉皱的画纸,无奈地摇摇头说:“画画需要天分,既然画不好,以后少画吧,别耽误了正经学习。”

再后来,小媛就真的不怎么画画了,虽然她到现在还是一如既往地喜欢画画。

小媛的经历让我深感惋惜,我想告诉她,不能靠画得像不像来断定一个人是否有绘画天分,况且对成功最有力的支撑,很大一部分来源于坚持和热爱。可多说无益,她从小时候放弃画画那一刻起,就对自己的画再也自信不起来了。

我们也不能责怪小媛妈,她并不是有意嘲讽自己的女儿,也不是在一味地否定自己的女儿,看得出来,她只是想用反向激励法,来激发女儿的绘画潜能。

然而这种反向激励,并不一定每次都能收到正面效果。不是所有的孩子,在你说他不好的时候都会做好给你看,在你抱怨生活不易的时候就发愤图强,更有些孩子,一旦形成负面的自我认知,以后在做任何事的时候,都会缺一份自信。

你的这些行为,造就了孩子的自卑性格

某些不足就像伤疤,不揭会好,揭了会疼

金无足赤,人无完人,每个人的身上,都或多或少存在一些不足之处,当然,孩子也不是完美的小天使。

孩子可能某次数学成绩欠佳,让父母在家长会上没了面子,家长便撒气似地批评:“这次考试这么简单,还笨到只考这么点分数,真给我丢脸!”于是,以后每次家长会来临,孩子都会极度紧张,如临大敌,不管他的表现是坏是好。

孩子可能说话口吃,家长便焦急地逢人就说:“我家孩子说话老是结结巴巴的,以后一直口吃可怎么办!”于是,孩子越急越难说得流利,有的孩子即便在以后的日子里不再口吃,可能也不敢多说。

孩子可能某天和小朋友们玩耍时弄脏了衣服,家长便严厉说教:“你要体谅我的辛苦,不能再这么不懂事!”于是,孩子每次出去玩的时候,都不敢像别的小朋友那样撒欢,而是小心翼翼,落在后面,慢慢变得不那么合群。

有些孩子,也许生在并不富裕的家庭,家长不时向孩子灌输“我们很穷”、“人穷志短”的观念,于是,孩子从小就被这种与生俱来的贫穷观捆绑,认为自己注定低人一等。

而相反地,孩子数学成绩不好,那就多去夸夸孩子的满分作文,同时一起想办法解决数学上的问题;孩子口吃,那就多陪他讲讲故事、练习朗读,在他说不出话而焦急的时候鼓励他慢慢来;孩子淘气弄脏了衣服,那就趁机教孩子清洗衣物,让他变得自立;家境困窘,就和你的孩子一起正视贫穷,改变贫穷。这样做,会不会更好呢?

家长没有必要将孩子的不足无限放大,反复提及,使其掩盖孩子身上的其他发光之处。家长要做的,是温柔地引导,不让这些不足羁绊孩子未来的路,不让这些不足带来的自卑感困扰孩子的一生。

你的这些行为,造就了孩子的自卑性格

被无视的意见和主张

会演变成“我的想法和感受并不重要”的错觉

曾经看过一档电视节目,参与节目的嘉宾是一群身份不同,年龄也存在差异的人,他们分别组成若干组别,相互配合完成各个环节的游戏。其中有一个问答环节,是看完一段短视频之后回答指定问题。

视频介绍了瑞士“国宝”圣贝尔纳犬,它们是瑞士阿尔卑斯山区救生员身边最得力的助手,曾解救了众多雪山遇难者,被堪称“动物救援英雄”。视频中的圣贝尔纳犬,身材魁梧但面容憨态可掬,脖子上常年挂着一个印有红十字标识的小圆木桶。

视频播放结束后,主持人要求每组嘉宾回答问题,问题是圣贝尔纳犬脖子下面的小木桶里装的是什么,答题时间一点点在流逝,每组嘉宾内部展开了小小的商讨,最后给出了自己认为正确的答案,有的组说是水,有的组说是食物,有的组说是急救用的药品。然而主持人公布的答案却是——烈酒,并解释到,装烈酒的原因是,让雪山上冻僵的遇难者饮用,用酒劲儿驱寒。很遗憾,没有任何一个组答出正确答案。

这时,其中一个小组的一名组员解释道,组内一个十几岁的小女孩曾在讨论的时候说过,小木桶里装的是烈酒,但是组员们并没有重视一个小孩子的意见,更没有想过把她的意见当做正确答案来作为参考。

看这个节目的时间已经过去很久,节目的名字我已经记不清,甚至节目的其他场景我已经完全忘记,但是这个环节发生的这一幕我却一直记忆犹新。

也许从许多家长嘴里,常会有意无意地说出这样的话:“大人说话小孩不要插嘴!”、“这是大人的事,小孩子知道什么?”诚然,大人与孩子就像是两个世界,一个阅历丰富,一个世事未谙,但这并不代表孩子对事情产生的意见或情感就毫无作用,可以置之不顾。

生活中,有许多人,看似性格随和不争不抢,在人群中扮演的永远都是“你们来决定就好”的角色。但是这样的人,注定成不了生活的主角,他们逆来顺受,随波逐流,性格当中该有的自我和主见,已然被内心的自卑所压制。

他们并不是没有自己的主张,也许他们心中有新奇的创意,有美好的蓝图,有万吨巨轮轰然驶过,但在别人看来,他们永远都是决策的追随者,静默如帆船,风向哪儿吹,他们就向哪儿行驶。

这种性格的形成,很大一部分源于小的时候,他们的情感没有被人重视,他们对事物的主张没有被人认可,他们内心的呐喊,淹没在大人喧闹嘈杂的世界观里,渐渐地,他们自己就会说:“我的观点和感受并不重要,你们都是对的,我听着就好。”

人的自卑心理一旦形成,很有可能一辈子甩都甩不掉,他们往往善于伪装,看似昂首挺胸地走着,但脚下的路却落满了卑微的尘埃。

而作为爱孩子的家长,你能做的,就是看清并重视孩子精神上的底线,想要让孩子变得自信强大,就请小心守护他们内心的柔软。

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